適合校園名人雕塑的都有哪些

學校是我們學習成長的地方，在當代校園建設中，都增添了許多的校園名人雕塑，因此也賦予了校園雕塑隱形的教育意義，下面我們就來了解哪些名人雕塑適合擺放在校園中。

在校園中擺放最多的要數孔子雕塑了，孔子作為歷史上著名的思想家，教育家，是很多學校優先選擇的名人雕塑之一，孔子是我國公民耳熟能詳的人物，是我國前史上巨大的教育家、思維家，也是儒家思維的開創者?？鬃拥木薮笤谟谒麑ξ覈鴤鹘y文明甚至整個東亞的文明所發生的巨大影響?？鬃拥袼茉谛@中占有很大的比重，從旁邊面反映出大家關于這位前史巨人的敬重。在我國的很多學校、廣場等場所，孔子雕像也是重復的呈現，層出不窮。

唐代詩仙李白，也是被學生們津津念叨古詩人之一。學生們從一年級甚至更早從幼兒園就會朗誦李白詩。既然學生們這么喜歡李白，校園雕塑生產廠家也會抓住商機，將李白通過人物雕塑的形式展現給喜愛他的孩子們?？粗畎椎牡袼?，好像真的看到詩仙李白又在吟誦“舉杯邀明月，對影成三人”絕句。

民族英雄“鄭成功”，也經常作為學子學習的榜樣用名人雕塑的形式呈現給學生。學生們看到穿著戰甲起著馬的鄭成功雕塑一種民族自豪感油然而生。而此時學生們也會不自然地朗誦“叱咤天風鎮海濤，指揮若定陣云高”。

校園雕塑與所有的校園物質景觀一樣，積淀著歷史、傳統、文化和社會的價值，蘊含有巨大的潛在教育意義。校園雕塑通過被解讀，不僅使學生掌握一定群體的環境知覺，同時從雕塑作品中領會特定文化的設計思想、態度、情感和價值觀受到潛移默化的影響。