小學生讀書雕塑擺放在校園的好處

常聽老人說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”來激勵我們多讀書，讀書可以讓我們學到很多課堂上學不到的知識，增加我們的知識面，因此為了鼓勵學生多讀書，在校園中擺放的小學生讀書雕塑有哪些好處呢？

書是人類思想的精華，書中的知識包羅萬象，它能帶領讀書的人領略到更廣闊的世界，見識到遙遠的人與事。讀的書多了，自然就懂得多，想讓自己成為一個“博學廣識”的人，讀書是重要的途徑。當你讀了足夠多的好書，見識了足夠多的他人的思想精華，品味了足夠豐富的情感，自然就打開了眼界，提升了格局。接受了眾多思想沉淀滋養的心靈和大腦，擁有了更開闊的視野。

讀書的時候，書中的內容和人物行為可以產生鏡像，投射到每個讀者心中，激發出感動、思考等一系列的內心活動。閱讀推理小說、哲學、思想類的書，能鍛煉自己的思維能力。抽象的書讀起來“費腦”，但這種“費”正是對自我的訓練，面對有閱讀難度的書，面對看起來枯燥乏味的書，只有跳出自己的閱讀舒適圈，去迎接作者設計的新的思維挑戰，才可能讓自己的頭腦轉動起來，向更高更強的思維水平邁進。

讀好書可以陶冶情操，當我們遇到困難，生活失意的時候，讀書會讓我們心思安定，向內思考，好的書能指引我們，讓心情豁然開朗，恢復勇氣，自信從容地去面對人生。蘇軾名句“腹有詩書氣自華”，告訴我們讀書能讓人的氣質由內而外，發生根本性的改變，一個愛讀書的人，是把書當成了一個益友，讀一本好書就像與一位智者對話，長期熏陶，人的言行舉止，處世方式都會彬彬有禮，自帶芬芳，人的氣質自然就會提升。

“讀書破萬卷，下筆如有神?！睍x得多了，一方面學習到了豐富而優美詞匯、句子，見識到了精彩的描寫，可供自己借鑒；另一方面，讀書讓自己的思辨力增強，精神世界更為豐富，文字表達能力提升，自己的所思所想就能更好地表達出來。