提起魯迅先生，我想90后不知道的人可能只是少數，畢竟我們在學(xué)校的課本里學(xué)過(guò)迅哥不少的文章?！度稌?shū)屋》、《少年閏土》、《社戲》、《故鄉》、《孔乙己》、《藤野先生》、《紀念劉和珍君》、《為了忘卻的紀念》、《狂人日記》等等，現在想想，從小學(xué)到高中，幾乎語(yǔ)文課本里總是少不了魯迅的文章，學(xué)校里面少不了魯迅銅雕塑。

中學(xué)每每學(xué)到他的文章都很頭疼，總以為他被過(guò)分解讀得厲害?，F在再回頭看，才發(fā)現自己犯了個(gè)最大的錯誤，即因為自己胃口不好而去責備食物。他的文章用典豐富，而且由于受到當時(shí)險惡環(huán)境的限制，很多觀(guān)點(diǎn)不便直說(shuō)，只能采用各種隱喻、借古諷今的手法來(lái)表示，缺乏閱歷的人是不大容易看懂的。

魯迅的書(shū)放在現在依然具有極其深遠的現實(shí)意義，但和胡適不同的也是最遺憾的一點(diǎn)，是他“只找人性的毛病，從不找制度的毛病”。只挖掘和揭露人和民族的劣根性，而不去尋找改進(jìn)的辦法，那真是如他自己所說(shuō)，“最苦痛莫過(guò)于夢(mèng)醒了卻無(wú)路可走”了。